WordPress a commencé comme un outil de blog open source en 2003 et est devenu le système de gestion de contenu le plus populaire depuis lors. Aujourd’hui, grâce à sa liste croissante de fonctionnalités, la plateforme répond non seulement aux besoins des blogueurs et des petites entreprises en ligne, mais sert également le fonctionnement de secteurs plus vastes comme l’éducation. Les écoles, les enseignants et les étudiants du monde entier exploitent les possibilités de la plateforme et profitent des nombreux avantages que WordPress – en tant que base des sites – peut offrir dans le domaine de l’éducation.
L’importance de l’éducation
L’éducation est l’un des aspects fondamentaux les plus importants d’une croissance économique durable. Elle améliore la productivité des gens, leur capacité d’écoute et de réflexion et leur capacité d’imaginer les choses de manière plus créative. L’investissement dans le capital humain est essentiel au développement du bien-être économique d’un pays, une éducation de qualité devrait donc être indispensable. Tout l’argent dépensé pour l’éducation s’amortira de lui-même plusieurs fois dans le futur.
La liste des avantages généraux de l’éducation pour les individus est infinie. En plus de développer la façon de penser et de résoudre les problèmes, elle ouvre aussi les portes de divers milieux de travail et augmente les revenus financiers. Le chemin vers un salaire plus élevé passe par un niveau d’éducation plus élevé, ce qui fait que l’apprentissage porte ses fruits à long terme.
Selon les données d’un document de recherche publié par le Department for Business, Innovation and Skills, l’éducation présente également des avantages sociaux : les personnes qui ont fait des études supérieures sont beaucoup moins susceptibles de commettre des crimes, de devenir alcooliques ou de fumer.
L’effet de l’éducation sur l’économie est énorme. Il existe une corrélation intéressante entre le PIB et le niveau d’éducation. Tout d’abord, plus le PIB par habitant est élevé, plus l’argent peut être consacré à l’enseignement supérieur. La relation linéaire est vraie même si vous approchez cette corrélation de l’autre côté. Plus le niveau d’éducation est élevé, plus le PIB par habitant est élevé. Le capital humain est donc un facteur clé à tout point de vue.
Le graphique ci-dessous montre le lien entre le niveau d’instruction et les gains. Un diplômé universitaire gagne 70% de plus à l’âge de 22 ans qu’un diplômé du secondaire.
Une autre façon d’illustrer l’importance de l’éducation est de comparer les gains totaux de la vie entière de personnes ayant des qualifications différentes – comme le montre le graphique ci-dessous. Les titulaires d’un baccalauréat gagnent presque cinq fois plus au cours de leur vie que ceux qui n’ont pas fait d’études secondaires.
Sachant à quel point l’éducation peut être précieuse, il n’est pas surprenant que Warren Buffet ait fait une offre aux étudiants de Columbia Business School en 2009 :
Après avoir examiné l’importance de l’éducation, disons quelques mots sur la façon dont le développement de la technologie affecte les habitudes d’apprentissage.
La technologie dans l’éducation
Les dernières décennies ont été marquées par un énorme progrès technologique. Il y a beaucoup de nouveaux appareils et services qui font maintenant partie de notre vie quotidienne et nous ne pouvons même pas imaginer notre vie sans eux : smartphones, tablettes, Internet ainsi que Facebook, Twitter et Google.
Aujourd’hui, chaque école secondaire, collège et université a un site internet où l’on peut trouver toutes les informations à leur sujet, les iPads sont utilisés même dans l’enseignement primaire, les étudiants peuvent s’inscrire à des cours de collège en ligne et entrer en contact avec leurs collègues et les enseignants par l’Internet. Un cours ou une présentation n’existe plus sans ordinateur, les enseignants informent leurs étudiants du sujet du prochain cours ou de la date de l’examen par e-mail, ils téléversent également les résultats des tests dans le système éducatif unifié de l’établissement.
La diffusion de la technologie dans l’éducation n’en est qu’à ses balbutiements, mais de plus en plus de solutions en ligne telles que l’apprentissage en ligne et l’apprentissage à distance seront à l’honneur dans les années à venir. La popularité et la diffusion de l’éducation en ligne ne sont pas une surprise du tout ; beaucoup de gens s’y tournent pour éliminer les longues distances, le manque de temps ou les dépenses élevées.
Peter Drucker, le célèbre consultant en management, éducateur et auteur de nombreux grands livres, avait déjà prédit cette tendance en 1997 dans une déclaration assez choquante.
Une étude de Docebo – un fournisseur de solutions d’apprentissage en ligne dans le cloud – fait état d’un pronostic de tendance similaire, qui se reflète bien dans le graphique suivant. Cela montre l’énorme croissance prévue sur le marché de l’apprentissage en ligne jusqu’en 2020 aux États-Unis seulement.
WordPress dans l’éducation
WordPress, qui était une plateforme de base de blog il y a dix ans, est maintenant le système de gestion de contenu (CMS) le plus largement utilisé et le plus populaire. Plus de 29% des sites utilisent WordPress aujourd’hui, ce qui signifie des millions de sites. Il n’est pas étonnant qu’un écosystème et une communauté complexes aient été construits autour de lui. Les possibilités de WordPress sont infinies – il peut être utilisé pour créer de simples blogs, sites d’enchères, forums, et même des sites gouvernementaux. Pourquoi l’éducation serait-elle une exception ?
WordPress est probablement utilisé de la manière la plus variée (y compris les possibilités offertes par Internet) dans l’enseignement supérieur, le CMS apparaît sur de plus en plus de sites de colléges et universitaires, par exemple sur les sites officiels de Bates College, University of Florida, University of British Columbia, Georgia State University, Boise State University.
Le nombre d’établissements d’enseignement supérieur qui reconnaissent le large éventail d’options qu’offre WordPress est en augmentation, ils s’en servent dans le plus grand nombre de domaines possible. Un argument fort en faveur de WordPress (outre sa popularité et sa polyvalence) est l’idée de ne pas perdre de temps à éduquer les gens à l’aide de systèmes internes particuliers, quand une grande plateforme de publication peut présenter une solution plus intéressante, sans parler du fait que les connaissances acquises sur la façon d’utiliser WordPress peuvent être utilisées même après les études, à la maison ou au travail.
Rien d’étonnant à ce que WordPress soit déjà enseigné dans de nombreux collèges et universités dans le cadre de la formation en informatique. Les étudiants peuvent s’inscrire à des cours WordPress dans de nombreuses universités (un tel cours peut coûter environ 100 $) où les connaissances de base ou intermédiaires de WordPress sont enseignées : les bases du CMS lui-même, le tableau de bord, la création et la modification de pages et d’articles, la modération des commentaires. De plus, les élèves peuvent apprendre comment personnaliser un site, comment et quand utiliser les extensions.
Les sujets liés à ce CMS – tout comme les cours d’introduction à WordPress et les cours WordPress intermédiaires qu’offre l’Université du Missouri-St. Louis – apparaissent fréquemment dans le monde entier.
Fonctionnalité WordPress Multisite
Pour en revenir à l’utilisation de WordPress dans l’enseignement, une des solutions populaires de WordPress qui est souvent adoptée par les universités est la fonctionnalité de Multisite WordPress, qui est disponible dans le package de base unifié depuis 2010, lorsque WordPress version 3.0 a été publié. Voyons d’abord ce qu’est exactement un multisite :
Une collection de sites au sein d’une seule installation WordPress est un réseau multisite, où un accès super administrateur est nécessaire pour ajouter de nouveaux sites. Les sites peuvent utiliser des thèmes et des extensions en commun, et ils n’ont pas de répertoires séparés sur votre serveur, ils n’ont que leurs propres répertoires pour le téléversement des médias et des tables indépendantes dans la base de données.
L’un des plus grands avantages du multisite est que vous pouvez installer ou supprimer des extensions et des thèmes pour tous les sites du réseau de manière synchrone, et aussi ajouter un nombre infini d’installations à un réseau. Par conséquent, l’éducation peut bénéficier de l’utilisation de plusieurs sites comme un blog par exemple, où les enseignants peuvent facilement ajouter des élèves aux nouvelles installations par le biais de la zone d’administration. Ils peuvent utiliser l’application mobile WordPress pour lire les nouveaux articles de blog de leurs étudiants et approuver leurs commentaires.
Le blog aide les élèves à développer leurs compétences en écriture, en lecture, en écoute et en expression orale, sans oublier à quel point un blog est une excellente plateforme pour partager des pensées et des opinions avec les autres. Comme les piratages vicieux sont courants de nos jours, la sécurité est aussi importante pour les réseaux multisites que pour les installations individuelles. L’une des tâches de base qu’un enseignant (en tant qu’administrateur) peut gérer sans l’aide d’un développeur est de toujours mettre à jour WordPress avec la dernière version disponible.
Edublogs
L’autre solution bien-aimée de WordPress dont l’enseignement supérieur profite souvent est Edublogs, le plus grand fournisseur de blogs éducatifs. Le système est basé sur WordPress et est similaire aux sites hébergés sur wordpress.com, mais alors que ce dernier a été inventé pour le blog général, Edublogs cible spécifiquement l’éducation – c’est une communauté pour les enseignants, les étudiants, les éducateurs.
Edublogs est principalement utilisé pour les contenus créés par les étudiants plutôt que pour les informations et contenus fournis par les institutions. Les élèves rédigent des articles et les partagent entre eux, publient des vidéos, des idées, des liens, etc. et ils peuvent commenter les articles du blog de leurs camarades. Edublogs est largement utilisé comme un site de classe publique – ouvert sur Internet -, où les éducateurs peuvent partager les horaires de classe, les devoirs et le contenu des leçons avec les élèves.
Un exemple charmant de la façon d’utiliser les Edublogs est le Blog de Mme Cassidy sur sa salle de classe, où Mme Cassidy donne un bel aperçu de la vie scolaire et des programmes de sa classe :
Elle partage des histoires intéressantes dans les articles de son blog, ainsi que de nombreuses photos et vidéos, offrant la possibilité de commenter sous chaque article. Il y a aussi un blog d’apprentissage pour chaque élève de 6 ans recueilli sur le site de Mme Cassidy, où elle affiche les œuvres de chaque enfant dont les parents sont fiers.
Edublogs a alimenté 2,5 millions de blogs depuis 2005. Nous voulions savoir pourquoi ils ont choisi WordPress et quel genre de commentaires ils reçoivent de la part des utilisateurs. Nous avons contacté le chef de projet de l’entreprise, Ronnie Burt, qui a bien voulu répondre à nos questions. Vous pouvez lire les réponses ci-dessous.
Edublogs est basé sur WordPress, pour quelle raison avez-vous opté pour ce CMS ? Quels sont les principaux avantages de l’utilisation de ce système de gestion de contenu ? Y avait-il d’autres alternatives à choisir ?
Quand Edublogs a été lancé, il y a plus de 9 ans, il s’agissait vraiment de blogs, et WordPress venait tout juste de sortir comme l’outil de blog de choix. En fait, Edublogs a été lancé une semaine ou deux avant WordPress.com ! Il n’y avait rien d’autre comme WordPress MU (maintenant Multisite) qui nous permettrait d’avoir une plateforme libre-service pour les enseignants et les étudiants. Alors on a fait avec !
Au fil des années, nous avons vu de plus en plus d’utilisateurs utiliser WordPress de différentes façons. En fait, c’est pourquoi nous avons récemment rebaptisé notre service d’hébergement géré pour l’éducation CampusPress, afin de supprimer les « blogs » de ce nom.
Pourquoi pensez-vous que les gens aiment utiliser votre système basé sur WordPress d’après les commentaires que vous recevez ?
La partie la plus cool de ma journée, c’est de voir le travail que font les élèves de 5 ans et plus sur notre plateforme. WordPress est tout simplement super facile et intuitif, ce qui rend nos utilisateurs heureux. D’un autre côté, nous avons des blogs d’enseignants qui ne sont peut-être pas très au fait de la technologie. Mais ils sont capables de publier sur Internet et de faire des choses assez incroyables. De plus, il ne fait aucun doute que les thèmes et l’apparence des sites sont les choses les plus importantes pour nos utilisateurs.
Pensez-vous qu’il y a des points faibles dans WordPress qui devraient être corrigés afin de faciliter sa diffusion ?
Je suis vraiment enthousiasmé par les récentes améliorations et je me concentre sur une meilleure prise en charge de plusieurs langues dans WordPress. C’est une faiblesse qui s’améliore à chaque nouvelle version. L’équipe de base fait un excellent travail pour garder les choses au minimum, mais une faiblesse est que WordPress peut rapidement devenir un monstre quand les utilisateurs ajoutent une tonne d’extensions ou ne sont pas vraiment sûrs de ce qu’ils font. Cela peut faire fuir les gens avec le temps.
SchoolPress
Un autre outil au service de l’éducation est SchoolPress, qui est une application open source alimentée par WordPress pour les élèves, les enseignants et les classes. Il est construit avec WordPress Multisite. L’application a été lancée en version bêta début août 2014, et est toujours en cours de développement, mais elle semble absolument prometteuse. Cela permet aux éducateurs de commencer des cours en ligne ouverts, sur invitation seulement ou sur approbation (publics ou privés). Ils peuvent ajouter des affectations avec des dates d’échéance. Les élèves ont la possibilité de téléverser et de soumettre leurs travaux afin que les enseignants puissent suivre leurs progrès d’apprentissage. Les membres d’une classe en ligne peuvent également lancer des discussions dans un forum ou s’envoyer des messages directs les uns aux autres, et des fonctionnalités de réseau social sont également incluses. La bêta de l’application est un bon début, nous attendons avec impatience les résultats des développements futurs.
Les multiples facettes de WordPress dans l’éducation
Il est presque impossible d’énumérer le nombre de façons dont WordPress est utilisé dans le domaine de l’éducation. Grâce à la flexibilité de la plateforme, de nouvelles idées surgissent de temps en temps sur la façon d’adapter la large gamme de fonctionnalités de WordPress au service de l’éducation. Voici quelques-unes des façons les plus courantes dont WordPress est utilisé dans les écoles.
Site d’école
De plus en plus d’écoles gèrent l’ensemble de leur site sur WordPress, et cela arrive certainement pour une raison. WordPress est open source, facile à utiliser, évolutif, personnalisable et fréquemment mis à jour.
Même en 2014, de nombreuses écoles utilisent d’anciens systèmes obsolètes qui gèrent leurs sites. En raison du dysfonctionnement possible de ces systèmes désuets, les écoles paient généralement une somme importante chaque année pour les faire réparer ou mettre à niveau. WordPress (étant open source) est gratuit et les petits sites peuvent être migrés vers WordPress facilement et relativement rapidement.
Comment un district scolaire peut-il économiser jusqu’à 300 000$ en 5 ans seulement en passant à WordPress ?
Il y a des gens audacieux qui modernisent non seulement un, mais 70 sites Web d’école simultanément avec l’aide de WordPress, parce qu’ils pensent que les tonnes d’avantages valent l’effort. Cameron Barrett, directeur de l’innovation et de la stratégie du site des écoles publiques de Newark a plusieurs années d’expérience, a reconnu les possibilités offertes par WordPress et a modernisé les sites des écoles publiques de Newark.
L’étude de cas suivante raconte l’histoire réelle de ce vaste projet. Nous espérons pouvoir prouver la puissance de WordPress à travers cet exemple. Faites-nous confiance, ça vaut la peine d’être lu !
Vous dirigiez la migration de plus de 70 sites d’un SaaS propriétaire terriblement mauvais vers WordPress pour la plus grande école publique du New Jersey, Newark Public Schools. Quels étaient les problèmes avec le système précédent ? Quelles sont les raisons exactes qui vous ont conduit à un changement complet de CMS ?
J’ai accepté ce poste à Newark Public Schools (NPS) parce que j’en avais assez de travailler dans le monde des affaires. J’ai eu une offre d’emploi pour gérer le processus de conception d’UX pour une grande entreprise de commerce électronique ici au nord du New Jersey qui passait d’une plateforme vieille de 15 ans à quelque chose de plus moderne. Le travail aurait nécessité de fréquents voyages en Pologne pour travailler avec leurs développeurs, et ma femme n’était pas satisfaite du dernier emploi (Forum économique mondial) que j’avais qui exigeait des voyages internationaux. J’ai donc refusé cette offre de réduire de 30% le nombre d’emplois dans le plus grand district scolaire public de NJ.
Ça a l’air dingue, non ? Pas quand on sait que je viens d’une famille pleine de profs. Mes deux parents étaient tous deux instituteurs et travaillaient pour le Department of Defense Dependent Schools (D.O.D.D.D.S.), le système scolaire international qui forme les enfants des militaires en poste dans des endroits éloignés. J’ai passé la plus grande partie de mon enfance dans des endroits dont la plupart des gens n’ont jamais entendu parler. Dans un cas, il s’agissait d’un territoire américain situé au milieu du Pacifique Sud sur une île de la taille de Manhattan. Une autre était une base de communications militaires alors très secrète dans le nord de l’Angleterre qui, dans les années 1980, n’était même pas sur les cartes.
Ainsi, après avoir travaillé pendant 15 ans pour de petites entreprises, de grandes entreprises, des startups, de grandes ONG, des campagnes présidentielles, des sociétés de développement open source et tout ce qui se trouvait entre-temps, j’ai vu l’opportunité de mettre mes compétences au service d’un domaine que je n’avais pas encore connu mais que je connaissais bien : les écoles. Lorsque j’ai rejoint NPS, j’ai passé beaucoup de temps à éduquer la direction sur l’avantage de licencier leurs fournisseurs de technologies propriétaires et d’opter pour des solutions plus ouvertes et flexibles. Je n’ai accepté le poste qu’après qu’on m’ait promis que j’aurais le contrôle total de la technologie du site qui pilote les sites destinés au public.
Dès que j’ai plongé dans la solution du fournisseur précédent, j’ai immédiatement compris le problème. Leur code était vieux, lent, fermé, propriétaire et m’empêchait de faire tout type de développement personnalisé. Par exemple, au début de 2014, ils livraient encore un modèle qui chargeait une version de Linux de 2007. Et parce qu’ils ont chargé cela en dehors de la partie <head> du modèle que je pouvais contrôler, je ne pouvais pas simplement l’écraser avec une version plus récente, puisque vous ne pouvez pas charger deux versions de jQuery dans le DOM du navigateur sans beaucoup de casse.
Un autre exemple est celui des modèles super-anciens qu’ils utilisaient par défaut. Chacun de nos sites scolaires a été livré dans un méli-mélo de HTML avec pas moins de 6 à 8 fichiers Flash/SWF, dont la plupart chargeaient du texte de titre de widget et un carrousel d’images. Ce modèle a également été mis en page sous forme de tableau. Inutile de dire que ces sites ont complètement échoué sur la plupart des smartphones et des appareils mobiles.
De toute évidence, un remaniement s’imposait.
Pourquoi avez-vous choisi WordPress (plutôt que les autres CMS) ? Comment avez-vous convaincu les écoles que WordPress serait idéal pour elles ?
Pour ce projet particulier, j’ai regardé à la fois WordPress et Drupal. Je construisais des sites Drupal à l’époque où Matt Mullenweg a forké b2, et je me souviens l’avoir rencontré à la conférence O’Reilly Open Source à Portland, je crois, en 2003 ou 2004. Il était si jeune ! Mais je me souviens qu’il était très excité de rencontrer le « Cam Barrett de CamWorld », mon blog pionnier (plus en ligne).
Mec, je me sens vieux. 🙂
Quoi qu’il en soit, Drupal a été ma plateforme de choix en 2004 après que MovableType se soit essoufflé. J’ai construit un énorme site communautaire de snowboard pour Snowboard Magazine en 2004 et j’ai également contribué à convaincre The Onion de passer de leur solution propriétaire à Drupal. Fait intéressant, je pense qu’ils sont passés à autre chose maintenant. Je n’avais pas beaucoup donné à WordPress jusqu’à la fin des années 2000 quand j’ai remarqué qu’un grand nombre de sites et de blogs avaient migré dessus.
Bien que je voulais utiliser Drupal pour NPS, et j’ai reconnu que la communauté des développeurs était excellente, j’ai dû considérer le coût du développement personnalisé qui serait nécessaire. Les développeurs Drupal ne sont pas bon marché, du moins pas les bons. J’ai commencé à regarder WordPress et comme j’avais récemment construit un tas de petits sites clients sur WordPress entre 2010 et 2013, j’ai réalisé qu’en effet, WordPress pouvait être utilisé comme un CMS robuste.
Le fait qu’il dispose d’un framework d’extensions ouvert et de milliers d’extensions (même si elles ne sont pas toutes bien codées) a été suffisant pour me convaincre de choisir WordPress plutôt que Drupal. Enfin, je pense que nous attendons Drupal 8 depuis des années. J’adore cette communauté, mais je ne peux pas réparer leur calendrier de sortie brisé. Trop de cuisiniers dans la cuisine ? Je ne sais vraiment pas. Je sais juste que j’en ai marre d’attendre. J’ai également reconnu que trouver un expert WordPress local pour aider un district scolaire rural avec leurs sites allait être beaucoup plus facile que trouver un expert Drupal local dans une zone rurale.
Pour avoir une meilleure idée de l’ampleur du projet, pourriez-vous nous faire part de certaines données ? Combien de temps a duré la migration ? Y a-t-il eu des problèmes inattendus ?
C’est vraiment difficile à évaluer à cause de la façon dont notre fournisseur précédent stockait les fichiers. En raison de la façon bizarre dont le travail du CMS est architecturé par .NET, vous pouvez naviguer vers la même page de trois façons différentes en fonction de votre point de départ. L’architecture de l’information par défaut était un pur cauchemar.
Je dirais que nos 70 sites d’écoles et sites de district combinés comptaient de 10 000 à 15 000 pages. Le nombre de documents et de ressources médias se situait entre 50 000 et 100 000 documents. Encore une fois, c’était très difficile à déterminer car lorsque j’ai vraiment creusé, j’ai trouvé que le CMS SaaS du fournisseur stockait le même document 70 fois, une fois pour chaque école. Je ne plaisante pas. Cela signifie que chaque fois qu’un document de politique de district était remis aux écoles, il était stocké 70 fois dans le CMS. En fin de compte, il y a eu beaucoup, beaucoup, beaucoup de milliers de documents de plus que ce dont on avait vraiment besoin. Quel gaspillage d’espace disque. Il était donc presque impossible de synchroniser ces documents d’un site scolaire à l’autre.
La migration a été assez simple. Notre partenaire de développement a écrit un script de récupération de contenu en PHP qui cherchait un bloc de code spécifique dont nous savions qu’il se trouvait dans chaque modèle et a aspiré tout le HTML, les images et les documents liés qui se trouvaient entre le début et la fin de ce bloc de code. Certes, cela a aussi aspiré et importé le terrible « MSHTML » de sortie .NET avec beaucoup de classes CSS et d’ID inutiles. Nous sommes toujours en train de nettoyer ces choses car c’est surtout un processus manuel d’examen de chaque page qui a été généré automatiquement par le script de migration de contenu.
Mais dans l’ensemble, j’ai commencé à planifier ce projet en janvier 2014 et j’ai embauché le développeur en mai. Nous n’avons pas commencé le codage proprement dit avant le 1er juillet 2014 en raison des montagnes de paperasse et du processus bureaucratique d’approvisionnement que j’ai dû suivre dans le district scolaire géré par l’État. Cela à lui seul a retardé les choses de quelques mois.
J’ai conçu le thème en interne, ce qui nous a permis de réduire de moitié nos coûts de développement. Le fournisseur de développement disposait d’un serveur de test en moins d’une semaine et le thème personnalisé avait été codé à la fin juillet. Cela nous a donné tout le mois d’août pour nettoyer le contenu et corriger les problèmes. Nous l’avons à peine atteint et nous avons lancé les sites le 29 août 2014. Nous y avons été contraints parce que le contrat SaaS de l’ancien fournisseur a pris fin le 31 août 2014.
Nous l’avons lancé un peu incomplet et avons passé les deux dernières semaines à mettre en forme les sites de l’école. Au cours de ce processus de nettoyage, nous avons découvert que le script d’importation de contenu manquait certaines pages, certains fichiers PDF et certains médias. Heureusement, j’ai utilisé un outil de récupération de site appelé DeepVacuum pour récupérer tout le code HTML, les actifs et les fichiers du site afin d’avoir une copie locale grattée du site stockée dans DropBox à laquelle nous pouvons nous référer quand nous découvrons une page qui est nécessaire mais que le script d’importation a manqué. Cette mise à niveau représente 4,51 Go de données et 23 138 fichiers.
En plus du fait que WordPress est une plateforme open source et facile à utiliser, son utilisation permet d’économiser beaucoup d’argent. Combien d’argent avez-vous réussi à économiser dans le cadre de ce projet ?
Il est impossible de faire le calcul pour l’ensemble des 14 000 districts scolaires publics du pays. Mais je peux vous dire que NPS payait 60 000 $/an à un fournisseur pour sa solution CMS SaaS. Cela payait le CMS SaaS, l’hébergement et un contrat de support.
Parce que NPS n’a pas de sysadmins en interne qui peuvent garder un serveur web patché et sécurisé, nous payons WP Engine pour un serveur géré dédié de niveau Premium II, qui coûte 1200 $ par mois (14,400$ par an). Nous avons payé 9 000 $ pour le script d’importation personnalisé et 30 000 $ de plus pour le développement personnalisé, l’installation et divers autres services de développement. Ce total de la première année est exactement le même montant que celui que nous payions chaque année au fournisseur SaaS. En fin de compte, nous avons le contrôle du développement de la solution et nous pouvons l’offrir à d’autres districts scolaires publics qui veulent suivre notre exemple.
Les coûts de la deuxième année ne sont que le coût de l’hébergement : 14 400 $ par an et si nous choisissons de payer pour un contrat de support aux développeurs, il y a aussi ce coût. J’imagine que la plupart des districts scolaires qui veulent suivre nos traces trouveront un expert WordPress local qui pourra servir de premier point de contact pour tout problème lié au développement qui doit être résolu. Ces petits districts scolaires publics n’ont pas besoin de continuer à utiliser l’argent des contribuables pour payer un fournisseur SaaS propriétaire et coûteux. Cela n’a tout simplement pas de sens quand WordPress et un expert WP local peuvent faire un meilleur travail – pour beaucoup moins cher.
Mes prévisions de coûts sur 5 ans en passant à WordPress permettent au district scolaire d’économiser entre 150 000 $ et 300 000 $. C’est encore plus lorsque vous commencez à réaliser que l’utilisation de WordPress comme cadre d’application peut remplacer d’autres systèmes propriétaires pour lesquels les écoles paient.
En voici un exemple : Nous utilisons Blackboard Connect, le système qui envoie automatiquement des appels téléphoniques et des messages texte aux parents chaque fois qu’il y a un jour de neige ou un autre message prioritaire qui doit être communiqué. Newark est un district très urbain, et l’un des faits concernant la plupart des districts urbains de ce pays est que la population change de numéro de téléphone cellulaire sur une base très fréquente comme ils changent de forfait ou passent d’un téléphone prépayé à un autre.
Cela signifie qu’un grand pourcentage des numéros de téléphone de notre base de données BlackBoard Connect ne sont même pas valides ou que nous finissons par réveiller des centaines de personnes malheureuses à 4 heures du matin un jour de neige – les gens qui ont reçu ce numéro ensuite. Maintenir à jour la base de données des numéros de téléphone Blackboard Connect est une tâche herculéenne. Certaines personnes le font dans le cadre du programme de sensibilisation communautaire du NPS, mais ce ne sera jamais 100 % ou même 80 %.
La solution, alors, est d’enlever le problème de numéro de téléphone de la solution entièrement et de faire vos messages de haute priorité d’une autre manière. La solution est évidente : pousser les notifications vers les applications iOS/Android installées sur les smartphones de nos parents. Pour moins de 1000 $, nous pouvons utiliser AppPresser pour le faire. AppPresser est une extension/application WordPress soignée qui connecte les hooks natifs du système d’exploitation mobile pour les notifications push vers WordPress via une construction PhoneGap. Cela nous donne une application iOS et Android très, très basique qui peut rendre les sites dans la vue du navigateur mobile et recevoir des notifications push envoyées directement depuis notre interface d’administration WordPress.
Ce n’est pas encore terminé, mais nous nous attendons à avoir nos applications dans l’Apple Store et Google Play dans les six prochaines semaines, juste à temps pour la saison d’hiver et ces merveilleux messages de jour de neige à 4 heures du matin.
Sur la base des phrases mentionnées ci-dessus, je suppose que vous recommanderiez fortement WordPress à d’autres écoles, aussi 🙂
Oui ! WordPress a grandi. Ce n’est plus le petit outil de blog qu’il était au départ. La brillance qui lui a permis de devenir l’écosystème ouvert qu’il est aujourd’hui, c’est ce qui en a fait une plateforme qui héberge près de 1 site sur 4 sur Internet. Il est logique que les districts scolaires, les grandes ONG, les organismes à but non lucratif, les administrations municipales, le gouvernement fédéral et d’autres institutions et organisations migrent également vers WordPress.
Cessez de payer ces vendeurs SaaS coûteux. Cessez d’acheter des logiciels d’entreprise ! Vous n’en avez pas besoin. WordPress peut faire tout ce qu’un CMS d’entreprise peut faire et plus encore, et si vous avez une solution de fournisseur existante que vous ne pouvez pas remplacer, il est très probable que vous puissiez y connecter WordPress via une API ou des requêtes directes de base de données. Les fournisseurs d’entreprise intelligents s’en rendent compte et s’ouvrent de plus en plus chaque année.
Outre les sites d’école, WordPress est également utilisé pour créer des sites de classe, qui sont de bons exemples d’enseignants utilisant WordPress pour bloguer. Ils partagent habituellement des idées, des devoirs, des programmes de classe et de l’information avec leurs élèves et leurs parents. Un blog de classe peut être utilisé de plusieurs façons différentes. Certains éducateurs affichent de l’information et des horaires pour leurs élèves, tiennent les parents au courant et certains d’entre eux utilisent les blog de leur classe pour collaborer et discuter. Les blogs personnels et professionnels de l’éducateur sont utilisés pour partager des conseils avec d’autres éducateurs et de l’information avec un plus grand public.
Les enseignants qui tiennent des blogs personnels peuvent accroître leur coopération avec d’autres experts et étudiants, ce qui leur permet d’acquérir des idées plus novatrices pour leurs pensées, leurs théories ou même leurs découvertes scientifiques. Dans le cas des blogs d’éducateurs, l’objectif est d’atteindre un public pertinent plus large et de l’inciter à commenter activement les articles, car ces discussions et réactions conduiront les éducateurs à améliorer leurs pratiques pédagogiques et à mettre leurs idées au point.
WordPress peut également être utilisé comme un blog de bibliothèque et un système de gestion de contenu de bibliothèque dans les écoles, ce qui est un moyen intelligent d’informer les élèves et les parents, de partager des nouvelles de bibliothèque, des critiques de livres et de les impliquer dans un « programme de lecture » complexe. Le site de la bibliothèque peut fonctionner sur WordPress et la gestion de l’ensemble de la base de données de la bibliothèque peut être résolue facilement avec WP. Kyle ML Jones et Polly-Alida Farrington ont écrit un livre entier sur le sujet : Utilisation de WordPress comme système de gestion de contenu de bibliothèque : Avec WordPress, vous pouvez donner aux utilisateurs un accès facile au contenu numérique de votre bibliothèque.
WordPress comme système de gestion de l’apprentissage
Bien sûr, l’éducation ne se déroule pas seulement dans les collèges et les universités, le monde entier de l’Internet est une énorme machine éducative, où l’on peut trouver du matériel utile sur des milliers de sujets. Il y a beaucoup de ressources gratuites, mais vous pouvez trouver des options payantes pour vous retrancher dans un domaine d’intérêt/étude. Beaucoup d’experts en la matière ont reconnu cette possibilité et offrent leur expertise, leurs cours ou leur matériel d’apprentissage en échange d’argent. Inutile de dire que WordPress est capable de gérer cela ! Examinons donc comment vous pouvez créer et vendre vos cours en ligne.
Les extensions les plus populaires du système de gestion de l’apprentissage sont les suivants :
Paid Memberships Pro est une extension WordPress populaire pour ceux qui aimeraient ajouter une source de revenu à leurs sites, blogs. L’extension permet aux éducateurs – ou à toute personne souhaitant bénéficier de leur propre expertise – d’être payés sur leur propre site par des lecteurs désireux de s’inscrire et d’avoir accès à leurs cours ou tutoriels. Consultez cet article pour en savoir plus sur les extensions d’adhésion.
Vous pouvez vendre vos cours en ligne à l’aide de l’extension WordPress payante LearnDash LMS, qui s’adresse spécifiquement à ceux qui souhaitent que leur site soit un système de gestion d’apprentissage. C’est une extension parfaite pour les éducateurs, les formateurs et les institutions éducatives. Plusieurs options de paiement sont intégrées dans l’extension, vous pouvez vendre vos cours pour un prix unique ou exiger un abonnement mensuel des utilisateurs. Le nombre de cours et de vidéos est illimité, vous pouvez créer un questionnaire et avoir une discussion en temps réel avec vos utilisateurs. De plus, il est compatible avec tous les thèmes WP.
WP Courseware est la troisième extension célèbre de LMS pour les sites de formation en ligne, qui sert à des fins similaires aux extensions précédentes mentionnées ci-dessus. Elle offre des interfaces de formation faciles à gérer, des cours illimités, la possibilité d’importer/exporter des cours, l’exportation de livres de notes, etc.
Sensei par Woothemes est probablement l’extension la plus connue pour le même travail de cours. Elle permet de créer facilement du contenu avec toutes les fioritures dont une extension LMS a besoin, y compris l’analyse des cours, l’évaluation des questionnaires et la banque de questions, ce qui vous aide à transformer votre site en une école en ligne propre.
Thèmes WordPress populaires d’éducation
Les gens paient une énorme somme d’argent pour l’éducation (qu’elle soit en ligne ou traditionnelle), il est compréhensible que les créateurs de thèmes veulent prendre une fraction de ce marché. C’est pourquoi, outre les extensions LMS, il existe de nombreux thèmes centrés sur l’éducation. Ils sont tous conçus pour les écoles ou les cours en ligne. Deux exemples tirés de la liste infinie des thèmes éducatifs les plus beaux et les plus célèbres :
WPLMS Learning Management System n’est pas un thème simple mais un LMS complexe. C’est le thème de formation WordPress le plus avancé qui donne la permission de gérer et de vendre des cours en ligne. Le thème exploite la capacité maximale de WordPress, BuddyPress et WooCommerce. Il permet au propriétaire du site de créer des cours illimités, des unités dans les cours ; il y a plusieurs options comme les statistiques, les enregistrements, les questionnaires et les questions qui améliorent l’expérience utilisateur et rendent votre site étonnant.
Academy – Learning Management Theme est également adapté aux cours en ligne. Il s’agit d’un thème plat et moderne qui fournit une liste de fonctionnalités étendues telles que les profils utilisateurs, les évaluations de cours, les certificats de cours, les progrès des étudiants, l’intégration sociale. Il ne s’agit pas seulement d’un thème simple, mais d’une plateforme d’apprentissage en ligne complètement pratique avec de nombreuses options de personnalisation pour maximiser vos revenus et la satisfaction de vos utilisateurs.
WordPress est une solution complète
Nous avons essayé de décrire la variété de suppléments payants (payants) disponibles pour ceux qui voudraient obtenir une étape plus élevée dans le niveau d’éducation et profiter des opportunités technologiques. Malgré la diversité des besoins, il existe aujourd’hui au moins une solution WordPress pour chaque problème, qui facilite la vie des utilisateurs. Par exemple, si une école souhaite passer à WordPress et moderniser son site grâce à notre guide, les concepteurs Web sont là pour l’aider.
Il y a quelques concepteurs qui se sont spécialisés dans la conception de sites d’école basés sur WordPress. Lemongrass Media est l’une de ces grandes sociétés de conception de sites au Royaume-Uni. Dans l’interview qui suit, ils expliquent pourquoi ils utilisent WordPress pour créer des sites Web scolaires et quel genre de retours ils reçoivent des écoles concernant la convivialité du CMS :
Les concepteurs et développeurs de Lemongrass Media ont de nombreuses années d’expérience dans la création de sites scolaires, et ils utilisent toujours WordPress pour la réalisation de ces projets. Est-ce que leurs futurs clients (écoles) savent exactement ce qu’est WordPress ? Quel genre de commentaires reçoivent-ils des clients existants au sujet de WordPress ? Lisez l’interview ci-dessous pour les réponses.
Vous êtes spécialisé dans le design et le développement de sites scolaires basés sur WordPress. Pourquoi avez-vous choisi WordPress (plutôt que d’autres CMS) ?
WordPress est très polyvalent du point de vue du développement et il nous permet d’offrir aux écoles une grande variété de fonctionnalités qui n’ont jamais été utilisées ou vues auparavant dans la conception de sites scolaires. Être open source signifie qu’il continuera toujours à s’améliorer et à se développer. Les mises à jour les plus récentes, dont la version 4.0 (Benny), ont permis à la plateforme de faire des bonds en avant. Du point de vue du client, ils ont besoin d’une administration simple à utiliser et intuitive. À notre avis, WordPress obtient les meilleurs résultats pour la facilité d’utilisation et l’administration quotidienne.
Comment convaincre vos clients de construire leurs sites sur WordPress ?
Nous leur expliquons les avantages des logiciels libres et leur donnons une démonstration de la zone d’administration. Couplé à notre portfolio de design, cela suffit généralement à les convaincre.
Est-ce que les clients savent au moins ce qu’est WordPress ? Ont-ils généralement une vision claire de la façon dont ils aimeraient faire construire leur site ?
Certains le font oui, cela dépend vraiment du niveau de compréhension qu’ils ont. Il arrive parfois qu’un client se méprenne sur le fait que WordPress est avant tout une plateforme de blog et qu’il soit toujours agréablement surpris lorsque nous lui montrons l’ensemble des fonctionnalités CMS d’un site WordPress, les grands sites complexes qui ont été créés et la facilité avec laquelle ils sont mis à jour et gérés. 99% des clients ont une idée approximative du type d’apparence qu’ils aiment avec certains sites d’exemple, mais pas une vision claire du design. Grâce à des questions détaillées, nous traduisons leurs réflexions en un concept et travaillons à partir de là.
Quel genre de retour obtenez-vous habituellement des écoles ? Peuvent-ils gérer facilement l’utilisation et l’édition de leur site ? Est-ce qu’ils aiment ça ?
Le retour des écoles est toujours fantastique, surtout parce que le logiciel qu’elles utilisaient auparavant est tellement désuet qu’une mise à niveau vers WordPress les éblouit habituellement. La formation est très simple et la grande majorité d’entre eux mettent facilement à jour leurs sites quotidiennement. Grâce à notre contrat de support, nous sommes toujours disponibles pour offrir une paire de mains supplémentaires pour garder le site frais et utilisé comme il était prévu à l’origine. En bref, WordPress a été conçu pour la conception de sites scolaires.
En résumé
Notre but avec ce guide était de mettre en évidence les nombreuses façons dont WordPress peut être utilisé dans le domaine de l’éducation. Notre programmation n’est pas représentative, nous avons essayé d’en mentionner les aspects les plus importants. Il existe encore de nombreuses façons d’utiliser WordPress au service de l’éducation (collaboration de groupe, e-portfolios, référentiel de ressources), un certain nombre d’extensions moins courantes mais très utiles sont disponibles pour les enseignants et les étudiants.
Le système de gestion de contenu WordPress a obtenu d’excellents résultats et a déjà prouvé sa popularité. Cependant, chez Kinsta, nous pensons que le véritable boom de WordPress est encore à venir. Au cours des prochaines années, le nombre de services, solutions, extensions et thèmes liés à WordPress augmentera à pas de géant. Par conséquent, les possibilités d’utilisation du CMS dans le domaine de l’éducation se développeront également.
Nous espérons que beaucoup d’entre vous ont pris goût à essayer WordPress. Si vous le connaissez déjà et que vous utilisez l’une des solutions mentionnées, nous aimerions connaître vos expériences et vos résultats dans la section commentaires ci-dessous !
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